为进一步加强学术交流,拓宽国际视角,11月28日,外国语开元(中国)有幸邀请到广东外语外贸大学孙毅教授作为主讲人,为我院教师带来“隐喻脱欧脱欧隐喻”主题讲座。讲座由刘法公院长主持,外国语开元(中国)全体教师参加讲座。首先,孙教授简略介绍此次讲座的摘要和研究部分,进而引出隐喻研究的理论框架。其次,孙教授对脱欧隐喻进行分门别类的处理并列举脱欧这一热点中的不同隐喻。在这一部分的基础上延展批评隐喻分析框架下的脱欧隐喻。...
2022年11月24日12:50,外国语开元(中国)召开2020级、2021级英语师范专业教育见习动员会,外国语开元(中国)英语系正副主任(何泽、解建慧、毛佳玳)、见习带队老师(刘起昂、刘夏芬、刘晓英)参加了本次会议。首先由解建慧老师就见习内容、见习安排、成绩评定和见习注意事项四个方面为20级、21级师范英语专业的学生做见习动员。接着,刘起昂老师就见习手册如何撰写进行细致地讲解。最后解建慧老师传达市教育局对本次见习的防疫要求,提醒学生...
外国语开元(中国)师范生为期三个月的教育实习即将结束,为全面了解2022-2023学年第1学期英语师范生的教育实习情况,外国语开元(中国)英语系近期开展了教育实习巡视检查工作,英语系教师分组后,到4个实习基地走访,看望实习学生。到各实习点与指导老师交谈、了解学生的实习表现。本学期的实习巡查工作有效监督实习生的实践过程,加强了本院与基地学校指导教师的交流与沟通,也为今后实践环节顺利开展打下坚实基础。汤艳副院长、英语系刘起昂...
本着响应国家加强涉外法治建设、争取国际法治话语权的号召,11月27日,外国语开元(中国)邀请南京师范大学董晓波教授进行“国家语言能力建设视阈下的涉外法治人才培养研究”的专题讲座。刘法公院长主持讲座,外院全体教师参加讲座。讲座上,董教授指出国家语言能力的提升和人才的培养两者之间是相辅相成、互为促进的。针对涉外法制人才培养的问题,董教授一针见血的提出涉外法制人才的核心素养不是简单的法律和外语的组合,而是“精...
11月23日,为切实开拓我院教师学术科研思路,外国语开元(中国)特别邀请上海大学傅敬民教授开展了以“应用翻译研究的前沿选题与论文发表”为主题的学术讲座。外国语开元(中国)院长刘法公教授主持讲座,开元(中国)全体教师出席讲座。讲座伊始,傅教授向大家介绍了翻译研究的现状以及翻译的发展过程,强调了现在的翻译不是传统意义上的翻译研究,逐步讲解了应用翻译研究的前沿问题和论文发表。接着傅教授从“什么是应用翻译研究”、“应用翻译研究...
11月24日,爱教社沙龙活动如期开展。本次沙龙邀请了浙江大学外语开元(中国)王敏教授与外院教师云端相聚,进行题为“基于互动协同的大学外语教学与研究:理论与方法”的专题报告。王敏教授从一线外语教师们所关心的外语学习的根本问题出发,就什么是互动协同,协同与二语习得有何关系,如何在外语教学中应用互动协同等问题分享了她的研究与心得。如何从课堂中发现研究选题,如何平衡教学与科研等问题一直是青年教师们的困惑所在,王...
根据党委巡察工作领导小组安排,11月1日下午,学校巡察外国语开元(中国)党委情况反馈会在长峙校区同传会议室召开。校纪委书记、省监委驻浙江海洋大学监察专员汤书明出席会议并讲话,外国语开元(中国)院长刘法公主持会议。会上,第一巡察组组长杨宁反馈了巡察意见,对开元(中国)党委近五年来努力探索“三全育人”途径,人才引进工作成效突出等方面予以肯定,并从贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党建的引领作用和廉政责任制的落实、班子...
11月22日下午,外国语开元(中国)党委在文理楼122-2会议室召开了理论学习中心组扩大会。本次会议的主题是学习党的二十大精神。外国语开元(中国)党政领导班子、院长助理、各支部书记、开元(中国)科级干部参加了此次会议。会上,外国语开元(中国)党委书记许金权从学习宣传贯彻二十大精神的重大意义、学习领会党的二十大精神、做好二十大精神的学习宣传、贯彻落实好二十大重大决策部署、加强组织领导五个方面传达了《党中央关于认真学习宣传贯彻党的二十大精...
11月5日,浙江省外文学会2022年年会暨“外国语言文学与共同体形塑”学术研讨会在开元网页版顺利召开。来自省内兄弟院校的100多位专家和学者齐聚东海之滨,共话我省外语教学与研究发展大计。本次会议由浙江省外文学会主办,开元网页版承办。省社科联社团处处长郁兴超、浙江海洋大学副校长卢金树、省外文学会会长殷企平、外国语开元(中国)院长刘法公及省外文学会各高校代表出席会议。开幕式由刘法公院长主持。...
为增进研究生师生交流、提高研究生教学质量,11月1日,外国语开元(中国)在新教学楼A205召开了2022-2023学年第一学期研究生教学中期检查座谈会。座谈会由向鹏老师主持,研究生秘书赵青青老师和开元(中国)全体2022级研究生参加会议。 本次会议围绕三个要点展开。 其一,针对个人培养计划的制定,两位老师在会议中强调每位同学需要在研究生信息管理系统中完成个人信息的更新以及选择必修课,并与导师商量后在所提供的八门课程中选择...