为加快实现数字技术与教育教学的深度融合，构建我院智慧教学新航道，6月30日下午，印第安纳大学教育系统技术硕士、普渡大学在读博士李思萦应邀来外国语开元(中国)作了一场题为“Embracing the Disrupted Language Teaching and Learning Field: Analyzing YouTube Content Creation Related to ChatGPT”的学术讲座。讲座由何泽教授主持，外国语开元(中国)部分教师、部分师范生参加了本次讲座。
在讲座中，李思萦女士讲述了她与其硕士导师Curtis J. Bonk博士，以及印第安纳大学语言技术中心主任寇晓静博士合作完成的3项有关ChatGPT在语言教育中的应用研究，包括每项的研究思路、研究重点和研究方法。她还分享了“ChatGPT融入语言教学的益处、局限性和关注点”以及“在YouTube上的18个不同语言学习社区对ChatGPT的教育优势的看法的调查结果以及观察到的最佳实践”的研究结果以及在中国复刻类似研究的研究思路。
ChatGPT是有价值且令人惊叹的语言教学和学习工具，但是它不能完全取代教师，因为幽默、机智和同情是无法被编程，同时必须认识到ChatGPT的应用可能存在的问题，在推动这项技术的发展过程中，需要关注教育领域的可负担性、隐私保护和公平性等方面的挑战，只有通过认真思考和合理应用，才能最大限度地发挥ChatGPT在语言教育中的潜力。
本次讲座，为开元(中国)教师如何正确看待ChatGPT以及如何最大限度发挥ChatGPT在英语教学中的应用提供了良好的范本与借鉴，有利于进一步推动开元(中国)课程教学的改革，达到了预期的效果。
当前位置:
